¿Todo es cuestión de ciencia?

Manuel Gil Antón, magil@colmex.mx, El Colegio de México Educación Futura, septiembre 27, 2014

La peor manera de explicar un problema social, es postular que una sola causa permite comprender de manera cabal lo que ocurre y, por ende, si se modifica la manera en que tal factor se ha comportado . . . → Read More: ¿Todo es cuestión de ciencia?

Noam Chomsky: “Las universidades modernas están diseñadas para privar al estudiante de su libertad”

Ivana Cardinale Guerrilla Comunicacional México, 2 diciembre, 2013

La Cumbre de la Innovación Mundial para la Educación (WISE por sus siglas en inglés) publicó una entrevista con Noam Chomsky recientemente en la que el notorio lingüista discutió, entre otras cosas, cómo la alta matrícula estudiantil adoctrina a los . . . → Read More: Noam Chomsky: “Las universidades modernas están diseñadas para privar al estudiante de su libertad”

¿La educación de México está por los suelos? Índice de Progreso Educativo

Pedro Flores-Crespo Campus Milenio, 5 diciembre, 2013

¿Es verdad que en México la educación “está por los suelos”? ¿En qué medida la educación ha mejorado en el periodo democrático? ¿O es que ha empeorado al grado que algunos opositores quisieran? En primer lugar, es importante decir que hace 15 años . . . → Read More: ¿La educación de México está por los suelos? Índice de Progreso Educativo

Necesario convertir a la ciencia y la educación en ejes de nuestros sistemas productivos: José Narro

Redacción Campus México, 3 diciembre, 2013

En México tenemos que hacer lo que otras naciones: convertir a la educación y la ciencia en los ejes sobre los que giran los sistemas productivos, ajustar nuestro modelo de desarrollo, mejorar sustancialmente las condiciones y niveles de empleo, combatir el rezago . . . → Read More: Necesario convertir a la ciencia y la educación en ejes de nuestros sistemas productivos: José Narro

Necesitamos un Conacyt que salga de sus oficinas: Cabrero

Redacción La Jornada, 29 noviembre, 2013

Decidido a darle una nueva imagen y una dinámica más activa a la institución responsable de conducir las riendas de la ciencia y la tecnología en México, para ayudar al país a enfrentar los retos que le impone ingresar a una sociedad y economía . . . → Read More: Necesitamos un Conacyt que salga de sus oficinas: Cabrero

La reorganización del Conacyt

Alejandro Canales Campus Milenio, 5 diciembre, 2013

Las principales iniciativas en el terreno de la ciencia y la tecnología todavía no se aprecian con claridad”, sostuvimos aquí la semana pasada. Alrededor de la fecha emblemática del primer año de gobierno, aparecieron algunos elementos más que ofrecen atisbos de . . . → Read More: La reorganización del Conacyt

Proponen cuotas de género en los programas de ciencia y tecnología

Arturo Jiménez La Jornada, 9 diciembre, 2013

Para impulsar la inclusión equitativa de hombres y mujeres en el desarrollo de la ciencia, la tecnología y la innovación en México es necesario diseñar y aplicar políticas públicas que la aseguren, empezando por el proceso mismo de la formación educativa.

. . . → Read More: Proponen cuotas de género en los programas de ciencia y tecnología

Vigésimo aniversario del COMIE: lo logrado y lo que falta

Armando Alcántara Santuario Campus Milenio, 5 diciembre, 2013

Por duodécima ocasión se llevó a cabo hace un par de semanas el Congreso Nacional de Investigación Educativa, que cada dos años organiza el COMIE. En esta ocasión, la sede fue Guanajuato, con su belleza colonial y los hermosos cerros . . . → Read More: Vigésimo aniversario del COMIE: lo logrado y lo que falta

Debe garantizarse la inclusión de individuos con capacidades diferentes: UNAM

Redacción Educación Futura, 5 diciembre, 2013

En el mundo, más de mil millones de personas viven con alguna discapacidad. Del total, cerca de 200 millones experimentan dificultades considerables en sus actividades cotidianas, de acuerdo con la Organización Mundial de la Salud (OMS).

En México se han instrumentado acciones . . . → Read More: Debe garantizarse la inclusión de individuos con capacidades diferentes: UNAM

La FIL, una empresa privada al servicio de Padilla: ContraFIL

Mauricio Ferrer La Jornada – Jalisco, 30 noviembre, 2013

Decenas de simpatizantes del pueblo palestino se manifestaron ayer en contra de la presencia de Israel como país invitado este 2013, a la Feria Internacional del Libro de Guadalajara (FIL).

Poco después de las 11 horas del . . . → Read More: La FIL, una empresa privada al servicio de Padilla: ContraFIL

Dinero, dinero, dinero…

Gloria Reza y Jorge Covarrubias Proceso, 30 noviembre 2013

Proceso Jalisco consultó los sitios web de la Expo Guadalajara, de la FIL, de la Asociación de Hoteles de Jalisco y sacó cuentas de las ganancias que se llevan los organizadores del magno evento cultural que patrocina Raúl Padilla . . . → Read More: Dinero, dinero, dinero…

Reforma educativa: también contra los universitarios

Hugo Aboites Jornada, 30 noviembre, 2013

El prolongado conflicto que ha provocado la reforma empresarial en la educación ahora amenaza con ir todavía más lejos. Además de la educación básica la reforma también incluirá obligatoriamente las licenciaturas y posgrados de todas las instituciones de educación superior (y las autónomas). Pasarían . . . → Read More: Reforma educativa: también contra los universitarios

El Conacyt será reorganizado, anuncia Enrique Cabrero Mendoza

La Crónica de Hoy LAISUM, 30 noviembre, 2013

El director general del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt), Enrique Cabrero Mendoza, anunció la reorganización de la institución en el primer semestre del próximo año para cambiar la forma de operar del instituto y lograr la producción de . . . → Read More: El Conacyt será reorganizado, anuncia Enrique Cabrero Mendoza

Bienestar social, prioridad de la institucionalidad de la CTI en México

María Luisa Zaragoza y Víctor Hugo Guadarrama Investigación y Desarrollo, 28 noviembre, 2013

La ciencia, la tecnología y la innovación (CTI) consolidan su institucionalidad cuando logran el reconocimiento de más amplios sectores de la sociedad, como actividades que favorecen el bienestar general y propician un mayor crecimiento económico.

. . . → Read More: Bienestar social, prioridad de la institucionalidad de la CTI en México

Historias paralelas: El Chamizal Calling

Adrián Acosta Silva Campus Milenio, 28 noviembre, 2013

El campo de la educación superior universitaria pública en México está habitado por distintas biografías individuales e institucionales. Cada una de ellas posee una singularidad irrepetible, definida por los contextos sociales, los territorios, las creencias, los hábitos y las prácticas que caracterizan . . . → Read More: Historias paralelas: El Chamizal Calling

El COMIE hoy y de cómo la forma no es fondo

Pedro Flores-Crespo Campus Milenio, 28 noviembre, 2013

El Consejo Mexicano de Investigación Educativa (COMIE) acaba de concluir su décimo segundo congreso nacional, al que asistieron casi 3,000 participantes. De acuerdo con las autoridades universitarias de Guanajuato, nunca se había registrado un congreso académico de tal magnitud en esa ciudad.

. . . → Read More: El COMIE hoy y de cómo la forma no es fondo

Los 20 años de COMIE

Roberto Rodríguez Gómez Monitor Económico, 2 diciembre, 2013

Presentación del Libro de la Universidad Imaginada. Hacia una universidad situada entre el buen lugar y ningún lugar

Raquel Glazman Nowalski y Arturo Guillaumín Tostado LAISUM, 1 diciembre, 2013

La voz de dos amigos y colegas se escuchó en el contexto del XII Congreso Nacional de Investigación Educativa, celebrado en la ciudad de Guanajuato, Gto., del 18 al 22 de noviembre de 2013. Se trata de Raquel Glazman Nowalski y Arturo Guillaumín Tostado, . . . → Read More: Presentación del Libro de la Universidad Imaginada. Hacia una universidad situada entre el buen lugar y ningún lugar

Debe ampliarse legislación en ciencia, tecnología e innovación: Rednacecyt

Arturo Jiménez La Jornada, 20 noviembre, 2013

Hay que modernizar y ampliar la legislación y la normatividad en ciencia, tecnología e innovación: no basta con tener más especialistas en el Sistema Nacional de Investigadores (SNI) o con llegar al final de sexenio al uno por ciento del PIB en inversión . . . → Read More: Debe ampliarse legislación en ciencia, tecnología e innovación: Rednacecyt

La difícil y necesaria articulación entre educación, ciencia y cultura

Armando Alcántara Santuario Campus Milenio, 21 noviembre, 2013

Estas tres grandes esferas de la vida social han sido motivo de diversos intentos de articulación sin que hasta la fecha haya sido posible culminarla. Hasta hoy no se han podido articular, no por falta de voluntad de los gobiernos o de . . . → Read More: La difícil y necesaria articulación entre educación, ciencia y cultura

México va por un lugar en el mundo del conocimiento: Cabrero Mendoza

Jorge Medina Viedas Campus Milenio, 21 noviembre, 2013

El éxito de una gestión del Conacyt y de la política científica y tecnológica del país, sería la valorización que en México hoy no se tiene del conocimiento, la ciencia y la tecnología, como una ruta para avanzar rápido en su desarrollo . . . → Read More: México va por un lugar en el mundo del conocimiento: Cabrero Mendoza

La autonomía en las universidades estatales: tres casos históricos

Carlos Pallán Figueroa Campus Milenio, 21 noviembre, 2013

Introducción

2013 ha sido un año de recordatorios sobre la autonomía universitaria. Dos de ellos sobresalen: el de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí (UASLP), institución fundada en 1923 con dicha característica ya incorporada en la ley . . . → Read More: La autonomía en las universidades estatales: tres casos históricos

Sociología Política de la Universidad

Humberto Muñoz García Campus Milenio, 21 noviembre, 2013

Ya entrado el Siglo XXI siguen dándose reflexiones y análisis para entender y orientar el desarrollo de la universidad pública en México. Particularmente, porque esta institución es una parte importante de la agenda educativa, situada en medio de la reforma a la . . . → Read More: Sociología Política de la Universidad

Fragmento del cielo reflejado en un charco

Luis Porter LAISUM, 17 noviembre, 2013

“En los charcos, a veces, las nubes se fracturan y repentinamente un fragmento del cielo se refleja…”

Javier Sicilia, “Vestigios”

Este artículo plantea, bajo el tema general de “el humanismo y la educación” algunos elementos conceptuales difíciles de redactar en términos de políticas educativas, . . . → Read More: Fragmento del cielo reflejado en un charco

La sombra de los Godínez

Roberto Rodríguez Gómez Campus Milenio, 14 noviembre, 2013

¿La burocratización de la vida universitaria ha generado efectos positivos, mensurables, en las prácticas académicas de docencia e investigación? ¿Las exigencias gubernamentales de transparencia, rendición de cuentas y fiscalización han convertido en óptima la utilización de los recursos transferidos a las instituciones . . . → Read More: La sombra de los Godínez

¿Qué lugar tiene el individuo en la política educativa?

Pedro Flores-Crespo Campus Milenio, 14 noviembre, 2013

¿Qué modelo de persona revelan las políticas educativas en México? ¿Seres unívocamente dispuestos a maximizar la utilidad económica? ¿Individuos que asumen sus responsabilidades y obligaciones? ¿Víctimas del modelo económico predominante? ¿Seres confiables? ¿O es que acaso preguntarse quiénes y cómo son los sujetos . . . → Read More: ¿Qué lugar tiene el individuo en la política educativa?

Los rectores insisten: Que el Estado les cumpla a las universidades públicas

Redacción Campus Milenio, 14 noviembre, 2013

Una vez más sonó fuerte la voz de los rectores y directores: demandaron del Estado “que la entrega de recursos ordinarios y extraordinarios para la educación superior en el Presupuesto de Egresos para el ejercicio fiscal 2014, reciban un incremento que permita a las . . . → Read More: Los rectores insisten: Que el Estado les cumpla a las universidades públicas

Universidades: recortar el futuro

Redacción LAISUM, 11 noviembre, 2013

La Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Suerpior (Anuies) se inconformó con el proyecto de presupuesto presentado por el Ejecutivo federal para 2014 porque, en caso de ser aprobado, dijeron, implicaría redistribución de recursos que afecta significativamente programas tendientes a mejorar . . . → Read More: Universidades: recortar el futuro

Aprueban presupuesto de 81 mmdp para ciencia

Redacción LAISUM, 15 noviembre, 2013

La aprobación del Presupuesto de Egresos de la Federación destinará 81 mil millones de pesos al ramo de la ciencia y tecnología, un crecimiento del 17 por ciento respecto al año pasado.

Con el aumento autorizado, el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología . . . → Read More: Aprueban presupuesto de 81 mmdp para ciencia

Calidad y cobertura, metas a alcanzar en educación superior: SEP

Emilia Monreal Plano Informativo, 8 noviembre, 2013

La reforma educativa tiene que culminar obligatoriamente en la educación superior, a diferencia de las otras reformas estructurales esta llevará mucho más tiempo para poder contemplar los beneficios que a lo largo traerá esta nueva ley federal.

Por ello, . . . → Read More: Calidad y cobertura, metas a alcanzar en educación superior: SEP