Gobiernos oscuros, transparencia en “discurso”

Isaí Lara Bermúdez Zeta, 15 noviembre, 2013

Por Ley -no es opcional-, los gobiernos deben responder respecto a la información pública resguardada en sus manos: contratos, obras, proveedores, sueldos, gastos, sus montos, beneficiados y sus destinos. Pero en Baja California se oculta y se niega información “incómoda”, o . . . → Read More: Gobiernos oscuros, transparencia en “discurso”

Busca Coparmex Tijuana fortalecer habilidades de estudiantes

Redacción Monitor Económico, 21 noviembre, 2013

Necesario, dar seguimiento a egresados de la UABC

Feliciano Castro Loya Sol de Tijuana, 22 noviembre, 2013

En la Universidad Autónoma de Baja California campus Tijuana cursan alrededor de 20 mil alumnos, de los cuales mil 401 son potenciales a egresar este semestre, que concluye en unas semanas, por lo que dar seguimiento a este importante . . . → Read More: Necesario, dar seguimiento a egresados de la UABC

Debe ampliarse legislación en ciencia, tecnología e innovación: Rednacecyt

Arturo Jiménez La Jornada, 20 noviembre, 2013

Hay que modernizar y ampliar la legislación y la normatividad en ciencia, tecnología e innovación: no basta con tener más especialistas en el Sistema Nacional de Investigadores (SNI) o con llegar al final de sexenio al uno por ciento del PIB en inversión . . . → Read More: Debe ampliarse legislación en ciencia, tecnología e innovación: Rednacecyt

La difícil y necesaria articulación entre educación, ciencia y cultura

Armando Alcántara Santuario Campus Milenio, 21 noviembre, 2013

Estas tres grandes esferas de la vida social han sido motivo de diversos intentos de articulación sin que hasta la fecha haya sido posible culminarla. Hasta hoy no se han podido articular, no por falta de voluntad de los gobiernos o de . . . → Read More: La difícil y necesaria articulación entre educación, ciencia y cultura

México va por un lugar en el mundo del conocimiento: Cabrero Mendoza

Jorge Medina Viedas Campus Milenio, 21 noviembre, 2013

El éxito de una gestión del Conacyt y de la política científica y tecnológica del país, sería la valorización que en México hoy no se tiene del conocimiento, la ciencia y la tecnología, como una ruta para avanzar rápido en su desarrollo . . . → Read More: México va por un lugar en el mundo del conocimiento: Cabrero Mendoza

La autonomía en las universidades estatales: tres casos históricos

Carlos Pallán Figueroa Campus Milenio, 21 noviembre, 2013

Introducción

2013 ha sido un año de recordatorios sobre la autonomía universitaria. Dos de ellos sobresalen: el de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí (UASLP), institución fundada en 1923 con dicha característica ya incorporada en la ley . . . → Read More: La autonomía en las universidades estatales: tres casos históricos

Sociología Política de la Universidad

Humberto Muñoz García Campus Milenio, 21 noviembre, 2013

Ya entrado el Siglo XXI siguen dándose reflexiones y análisis para entender y orientar el desarrollo de la universidad pública en México. Particularmente, porque esta institución es una parte importante de la agenda educativa, situada en medio de la reforma a la . . . → Read More: Sociología Política de la Universidad

Romualdo López: No hay modelo claro de educación superior

Rubén Alvarez Mendiola Educación Futura, 20 noviembre, 2013

En los últimos 20 años ha existido una insuficiente atención del Estado por incrementar la oferta pública para los jóvenes mexicanos; la oferta, entonces, ha recaído en las instituciones particulares, dijo Romualdo López Zárate, rector de la Universidad Autónoma Metropolitana . . . → Read More: Romualdo López: No hay modelo claro de educación superior

Mexico bolsters science funding

Laura Vargas-Parada y Erik Vance Nature: International Weekly Journal of Science, 19 noviembre, 2013

It has the world’s 11th-biggest economy and is home to the largest university in the Western Hemisphere. But for all that, Mexico has had surprisingly little influence on global science output and innovation. Its . . . → Read More: Mexico bolsters science funding

Los recursos para la ciencia en 2014

Javier Flores La Jornada, 19 noviembre, 2013

El gasto del gobierno federal en ciencia, tecnología e innovación para 2014, aprobado la semana pasada en la Cámara de Diputados, aumentó en 11 mil 466 millones de pesos respecto de 2013. Será de 81 mil 861 millones el año entrante, . . . → Read More: Los recursos para la ciencia en 2014

Los dineros para la actividad científica y tecnológica

Alejandro Canales Campus Milenio, 21 noviembre, 2013

La inversión es uno de los instrumentos más presentes en el terreno de las iniciativas para la actividad científica y tecnológica, tanto para los organismos internacionales como para los gobiernos nacionales o las comunidades de referencia. También es uno de los motivos más . . . → Read More: Los dineros para la actividad científica y tecnológica

Internet y la juventud universitaria: luces y sombras

Anna María Fernández Poncela LAISUM, 22 noviembre, 2013

Para empezar confieso no ser especialista en el tema de internet, pero sí interesada y necesitada de profundizar más sobre y en el mismo, con objeto de estar actualizada, entender la sociedad en la que vivimos y las formas de ser de . . . → Read More: Internet y la juventud universitaria: luces y sombras

La educación debe formar para la vida: por Manuel Villar Rubio

Redacción Campus Milenio, 21 noviembre, 2013

Nelson Mandela, líder sudafricano que fue capaz de transformar una nación con base en el respeto a los derechos humanos y el trabajo por la paz, logrando constituirse como el primer presidente electo democráticamente en aquella nación, reconoce a la educación, como . . . → Read More: La educación debe formar para la vida: por Manuel Villar Rubio

Oportunidades y desafíos en la tarea de educar a los jóvenes del siglo XXI: por José Morales Orozco

José Morales Orozco Campus Milenio, 21 noviembre, 2013

Nuestro mundo enfrenta retos globales en el campo de la educación cuya solución no se dará ni en el corto ni en el mediano plazo.

Hago eco de una discusión que, hace unos años, tuvimos los rectores de las universidades . . . → Read More: Oportunidades y desafíos en la tarea de educar a los jóvenes del siglo XXI: por José Morales Orozco

Evaluación académica: Cambio necesario

Eduardo Remedi y Germán Alvarez Avance y Perspectiva, Vol. 5, No. 3, Nueva Epoca, Noviembre de 2013, Parte 1, Parte 2

Políticas de evaluación: un modelo agotado

El modelo de relaciones que el estado mexicano ha construido con las instituciones de educación superior (IES) desde fines . . . → Read More: Evaluación académica: Cambio necesario

¿Qué producimos los académicos?

Pedro Flores-Crespo Campus Milenio, 21 noviembre, 2013

Quizá esté yo equivocado y tú en lo cierto, quizá con un esfuerzo a la verdad nos acerquemos. —Karl Popper

¿Cómo contabilizar en los registros científicos un artículo escrito por 16 autores de cuatro diferentes instituciones que están ubicadas en tres países distintos? . . . → Read More: ¿Qué producimos los académicos?

La academia sigue siendo un “mundo machista”

Marion Lloyd Campus Milenio, 21 noviembre, 2013

En los últimos años, las mujeres se han convertido en mayoría entre los estudiantes de nivel superior en muchos países, y dominan de forma abrumadora en algunas carreras. Pero siguen siendo escasas dentro de las más altas esferas de poder universitario. También son . . . → Read More: La academia sigue siendo un “mundo machista”

Strategy for women in STEM (science, technology, engineering and mathematics)

Allie Grasgree Inside Higher Ed, 20 noviembre, 2013

When researchers at Worcester Polytechnic Institute began surveying alumni to assess how their project-based curriculum impacted their students in the long term, they simply hoped to see that students did well after graduating.

That appeared to be true. . . . → Read More: Strategy for women in STEM (science, technology, engineering and mathematics)

El valor de los libros

Juan Domingo Argüelles Campus Milenio, 21 noviembre, 2013

Una encuesta realiza-da en agosto de 2013, con diversas empresas aéreas en el mundo, concluye que los libros están entre los objetos que con mayor frecuencia olvidan los pasajeros en los aviones. Olvidan es un decir. En realidad no los olvidan, los . . . → Read More: El valor de los libros

La emigración de profesionales mexicanos a EU a través del TLCAN

Roberto Rodríguez Gómez Campus Milenio, 21 noviembre, 2013

Han transcurrido más de dos décadas desde las negociaciones que derivaron en el Tratado de Libre Comercio entre México, Estados Unidos y Canadá y están por cumplirse veinte años de la puesta en marcha del instrumento. La mayor parte de las reservas . . . → Read More: La emigración de profesionales mexicanos a EU a través del TLCAN

Hacia un cambio en las políticas de evaluación académica

Germán Álvarez Mendiola y Eduardo Remedi Avance y Perspectiva, Vol. 5, No. 3, Nueva Epoca, Noviembre de 2013

El modelo vigente de políticas en educación superior, ciencia y tecnología en México basado en evaluaciones para otorgar dinero a individuos, programas e instituciones está próximo a cumplir tres décadas, . . . → Read More: Hacia un cambio en las políticas de evaluación académica

Cualquier acción que pueda traerle la paz a Colombia es válida: Mantilla Prada

Jorge Medina Viedas Campus Milenio, 21 noviembre, 2013

El rector de la Universidad Nacional de Colombia (UN), Ignacio Mantilla Prada, respalda la participación de la institución en el diálogo de paz con firmeza: “cualquier acción que pueda traerle la paz a Colombia es válida”, afirma.

Matemático que toda su vida . . . → Read More: Cualquier acción que pueda traerle la paz a Colombia es válida: Mantilla Prada

Rise of the world-class university

Bianka Siwinska LAISUM, 22 noviembre, 2013

For the fifth time, at the invitation of Shanghai Jiao Tong University, 160 experts from almost 40 countries met in Shanghai earlier this month to talk about the ‘world-class university’, a phenomenon that was hardly recognisable 10 years ago but which has become one . . . → Read More: Rise of the world-class university

English as the lingua franca of higher education?

Paul Rigg LAISUM, 22 noviembre, 2013)

An international conference in Spain, “The role of English in Higher Education: Issues, policy and practice”, drew an international audience to debate the growth of English as a language of instruction.

The event took place last week in Segovia and was organised . . . → Read More: English as the lingua franca of higher education?

Te lo firmo y te lo cumplo

Manuel Gil Antón El Universal, 23 noviembre, 2013

Regresaron. Volvieron con su estilo y las formas que creíamos idas. Ahí están: temprano en Guanajuato el martes 19 de noviembre. Se inaugura el XII Congreso de Investigación Educativa. Discursos varios tan parecidos, reiteración de los nombres, cargos y pedigrí . . . → Read More: Te lo firmo y te lo cumplo

Los dueños de la educación

Axel Didriksson Proceso, 24 noviembre, 2013

Los maestros hoy

David Calderón Campus Milenio, 21 noviembre, 2013

Uno de los puntos cruciales para darle coherencia a nuestro sistema educativo es la dignificación y la consolidación profesional de los maestros. Nuestra convicción en Mexicanos Primero es —y se arraiga día con día, diálogo tras diálogo con los profesores, visita tras visita . . . → Read More: Los maestros hoy

¿Para qué nos sirven las pruebas PISA?

Jorge Bartolucci y Ernesto Bartolucci Campus Milenio, 21 noviembre, 2013

El Programa Internacional para la Evaluación de los Estudiantes (PISA por sus siglas en inglés) es un ejercicio de evaluación diagnóstica estandarizada, que ha sido desarrollada conjuntamente por todos los países participantes de la OCDE para valorar la competencia lectora, . . . → Read More: ¿Para qué nos sirven las pruebas PISA?

Los maestros, entre la desconfianza y el desprecio

Jorge Javier Romero Vadillo Sin Embargo, 22 noviembre, 2013

Finalmente, con la creación por decreto de la Coordinación Nacional del Servicio Profesional Docente, culminó la parte normativa de la reforma política del sistema educativo, casi un año después de que fue anunciada por el presidente Peña Nieto, en su discurso . . . → Read More: Los maestros, entre la desconfianza y el desprecio